59-17 – convocazione dipartimenti per proposte formazione – novembre 17
Cesena, 7/11/2017
Circolare 59-2017
ai docenti
p.c. ai CS per la disposizione aule
oggetto: convocazione dipartimenti per proposte formazione docenti
Sono convocati nel mese di novembre i dipartimenti disciplinari per il seguente punto all’ordine del giorno:
- Proposte e richieste di formazione per il personale docente
- Proposte e richieste di formazione per il personale Assistenti tecnici (per il dipartimento tecnico, dipartimento scienze e il dipartimento moda)
- Varie ed eventuali
MODALITA’ DI RIUNIONE E DELIBERAZIONE
Ciascun dipartimento si riunirà con modalità decise dal coordinatore di dipartimento e/o di materia. E’ consentita l’autonoma organizzazione di una riunione in presenza (per la quale occorrerà informare il centralino di ciascun plesso per l’organizzazione oraria), o la discussione mediante forma telematica (mail, chat, ecc.) o la consultazione autonoma mediante forme di sondaggio o compilazione desiderata o qualsiasi altra forma liberamente individuata purché sia condivisa fra i membri di ciascun dipartimento.
La consultazione deve comunque avvenire entro il 25 novembre, dopodiché dal 26 al 30 novembre ciascun coordinatore di materia/dipartimento avrà cura di consegnare via mail al DS a dirigenza@ispascalcomandini.gov.it la proposta di formazione deliberata dal dipartimento corredata delle seguenti informazioni:
- Titolo del corso e brevissima descrizione
- relatore-formatore del corso: nome e cognome
- numero ore previste
- numero partecipanti previsti
- periodo di svolgimento o, laddove possibile, date specifiche di svolgimento
Dette proposte, pervenute ESCLUSIVAMENTE entro questi termini e questa modalità, saranno poi valutate sotto il profilo della copertura finanziaria e discusse per la definitiva approvazione nel collegio docenti di dicembre quando si approverà il piano formazione docenti triennale.
Si allega a tale convocazione il piano formazione 17-18 dell’Ambito 8, già approvato dalle scuole dell’ambito, e le proposte del DS per l’inserimento nel Piano Formazione Docenti. Si prega di consultare tali proposte onde evitare di deliberare ripetizioni di quanto già previsto dalla rete di ambito o proposto dalla scuola.
Si ricorda che in base all’unificazione dei dipartimenti di materia afferenti alle medesime o affini discipline, la riorganizzazione dei macrodipartimenti è la seguente:
– dipartimento umanistico:
lettere, storia, religione, diritto, educazione fisica
– dipartimento tecnico:
elettronica e elettrotecnica (A040), scienze meccaniche (A042), scienze informatiche (A041), B15, B16, B17, e gli AT di reparto
– dipartimento scienze
Sicenze della terra e biologia, fisica, chimica, disegno tecnico, discipline architettoniche (A018), geografia, con i relativi ITP B3, B12, B17
– dipartimento lingue – inglese
-dipartimento matematica
-dipartimento moda, con i relativi insegnanti ITP B18
-dipartimento sostegno
I dipartimenti suddetti solo se necessario si suddivideranno nel lavoro per materia, per operare il lavoro sui punti all’odg.
Il DS
ALLEGATO 1 – PROPOSTE PER PIANO FORMAZIONE DOCENTI TRIENNALE IS PASCALCOMANDINI (VEDI ATTO DI INDIRIZZO DEL DS DEL 6/10/17)
| Unità formativa | TITOLO CORSO | TARGET | Ore
|
date |
| Autonomia organizzativa | Qualsiasi unità formativa della rete di ambito 8 | |||
| Didattica per competenze e innovazione metodologica | Qualsiasi unità formativa coerente con la propria mansione e sviluppata presso enti esterni pubblici o privati (purché documentabile) | |||
| Lingue Straniere e CLIL | Corso Inglese per Adulti
Referente: Tortora |
Tutti i docenti e ATA | 25 ore frontali | Da dicembre in poi |
| Didattica per competenze e innovazione metodologica | Progetto Biblioteche Innovative
Referente: prof. Tinelli |
Docenti e classi coinvolti nel progetto | Da definire | Da definire |
| Lingue Straniere e CLIL | CLIL a cura di USR (se attivato per a.s. 17-18) | Tutti i docenti delle materie tecniche interessati | Da definire | Da definire |
| Inclusione e disabilità
|
Materiali didattici per alunni stranieri
Referente: prof. Morrone (UF Ambito 8)
|
Docenti tutti | 25 ore complessive | Da definire |
| cittadinanza globale
· |
Settimana della salute digitale
incontri a cura dell’associazione “Psiche Digitale”
|
Serie di conferenze per docenti e genitori | 5-11 febbraio, con 6 febbraio Safe Internet Day | |
| · Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile
|
Prevenzione Bullismo – corso #bullo presso Versari Macrelli
Ref. Dott. Tommaso Balbi
Corso on line https://openeducation.blackboard.com/mooc-catalog/courseDetails/view?course_id=_1699_1 |
Docenti tutti | UF 33 piano formazione regionale ambito 8 | Da definire |
| Piano Nazionale Scuola Digitale | ECDL per docenti e ATA
(UF 7 Ambito 8) Referente: prof. Gatta |
Tutti i docenti e ATA della rete di ambito | Da definire | Gennaio-aprile |
| Piano Nazionale Scuola Digitale | Team digitale e Animatore digitale | Docenti e personale ATA coinvolto | Da definire | Da definire |
| Piano Nazionale Scuola Digitale | Allestimento sito internet istituzionale
(UF 6 ambito 8) Referente prof.ssa Fusaroli |
Docenti e personale tecnico | 25 ore complessive | |
| Aggiornamento e formazione figure sensibili | Attività di tutoraggio e incarichi ASL
Docenti neoassunti Tutor docenti neo-assunti Coordinamento di classe e coordinamento BES Animatori digitali e team innovazione Formazione CLIL Funzioni strumentali e staff Figure di supporto Coord. Dipartimento/materia Referenti laboratorio |
Docenti coinvolti | — | Tutto l’anno scolastico |
| Aggiornamento e formazione figure sensibili | Aggiornamento Primo soccorso e Antincendio, RLS | personale ATA nominato responsabile | 4+8
|
Da definire |
| Aggiornamento e formazione figure sensibili | -Formazione obbligatoria 81/08
-formazione sulla sicurezza e pronto soccorso Referente: Prof. Castagnoli (UF Ambito 8) |
4+4 o 4+8 | ||
| Approfondimenti della disciplina per la propria mansione di appartenenza | Protocollo elettronico e albo on line
Ricostruzioni di carriera Contratti e procedure amministrativo contabili
|
Personale amministrativo
Ufficio tecnico |
36 ore | A Cura della rete di ambito 8
IC Gatteo |
| Autonomia organizzativa | Legislazione scolastica
A cura del DS -regolamento esami integrativi e idoneità
codice dipendenti pubblici e norme disciplinari per dipendenti (DLGS 165/01 art. 55 e ss) -normativa sulla privacy di interesse scolastico (DLGS 193/06) -accesso agli atti (L. 241/90) Trasparenza, accesso civico
protocollo e albo on line |
Personale amministrativo e collaboratori scolastici
AA Docenti e Tecnici (facoltativo)
AA |
2 ore
3 ore
2 ore |
Da definire |
| Autonomia organizzativa | Capire la nuova scuola
Dai decreti dell’autonomia alla legge 107/15 (UF 11 ambito 8) Referente: DS Francesco Postiglione |
Docenti e personale ATA | 25 ore complessive | Da definire |
| Autonomia organizzativa | RAV PTOF e PDM: istruzioni per l’uso
(UF 10 Ambito 8) Referente: DS Francesco Postiglione |
Docenti e personale ATA | 25 ore complessive | Da definire |
ALLEGATO 2 – PROPOSTE GIA’ APPROVATE DALLA RETE DI AMBITO 8
| Priorità formative | N° UF | TITOLO | DIRETTE A: (indicare gli ordini di scuola) | Numero ore previste | Data prevista inizio | Data prevista conclusione | Direzione organizzativa (indicare l’Istituto) |
| Formazione sui percorsi di alternanza scuola-lavoro (Legge 107/15) | UF2 | Alternanza scuola-lavoro: modelli organizzativi, strumenti di lavoro e valutazione dei percorsi | Triennio di tuti gli indirizzi delle scuole secondarie di II grado | 25 | novembre | febbraio | I.I.S. M. Curie |
| Acquisire/Consolidare elementi di didattica innovativa: Spazi flessibili e Ambienti TEAL (Technology Enabled Active Learning), Flipped classroom, Debate, Didattica per scenari, Aule laboratori disciplinari, Integrazione CDD/libri di testo | UF3 | Innovazione didattica e adozione delle idee AE Indire | Tutte le scuole di ogni ordine e grado | 30 ore | dic-17 | mar-18 | Liceo Statale Monti Cesena |
| Acquisizione competenze informatiche | UF4 | Acquisizione competenze informatiche: Google Drive e le sue applicazioni | Tutte le scuole di ogni ordine e grado | 24 ore | dic-17 | 30-mar-18 | Liceo Statale Monti Cesena |
| PSND | UF5 | allestimento sito internet istituzionale | tutti gli ordini | 25 | gen-18 | apr-18 | IS Pascal Comandini |
| PSND | UF6 | ECDL per docenti | tutti gli ordini | 80 | gen-18 | mag-18 | IS Pascal Comandini |
| inclusione | UF7 | materiali didattici per alunni stranieri | tutti gli ordini | 25 | nov-17 | 1-apr-18 | IS Pascal Comandini |
| autonomia organizzativa | UF8 | la sicurezza a scuola | tutti gli ordini | 25 | 1-dic-17 | 1-mag-18 | Is Pascal ComandinI |
| autovalutazione e miglioramento | UF9 | RAV PTOF E PDM istruzioni per l’uso (titolo provvisorio) | tutti gli ordini | 25 | 1-feb-17 | 1-apr-17 | Is Pascal Comandini |
| autonomia organizzativa | UF10 | Capire la nuova scuola: dai decreti dell’autonomia alla legge 107 | tutti gli ordini, docenti e ATA | 15 | 1-feb-18 | IS Pascal Comandini | |
| Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento | UF11 | Flipped classroom | scuole secondarie di I e II gradoscuole secondarie di I e II grado | 25 | nov 2017 | apr 2018 | ITE Serra |
| Inclusione e disabilità | UF12 | Corso su BES/DSA | scuole secondarie di I e II grado | 25 | dic 2017 | mag 2018 | I.T. “Garibaldi/Da Vinci” |
| Competenze di lingua straniera | UF14 | Corso di lingua inglese per certificazione FIRST | tutti gli ordini | 34 | nov 2017 | mag 2018 | I.T. “Garibaldi/Da Vinci” |
| Competenze di lingua straniera | UF15 | Corso di lingua inglese per certificazione ADVANCED | tutti gli ordini | 34 | nov 2017 | mag 2018 | I.T. “Garibaldi/Da Vinci” |
| Aspetti disciplinari e legati al territorio | UF16 | Oltre la porta (aspetti storici e naturalistici del nostro territorio) | tutti gli ordini | 25 | dic 2017 | mag 2018 | I.T. “Garibaldi/Da Vinci” |
| 7. Integrazione,competenze di cittadinanza e cittadinanza globale U | UF21 | Educare alla Bellezza e al Gusto | Tutti gli ordini di scuola | 25 | dic 2017 | mag 2018 | ISIS “LEONARDO DA VINCI” Cesenatico |
| 10. Raccordo verticale tra i diversi ordini di scuola | UF22 | Passaggio tra scuola secondaria di I e II grado | I Ciclo – II Ciclo | 25 | gen 2018 | mag 2018 | ISIS “LEONARDO DA VINCI” Cesenatico |
| 11. Docenti e Teatro | UF23 | II livello – allestimento di uno spettacolo | Tutti gli ordini di scuola | 25 | 21-nov-17 | giu-18 | ISIS “LEONARDO DA VINCI” Cesenatico |
| UF24 | Leggere, interpretare ed utilizzare i dati Invalsi per il miglioramento | Tutti gli ordini di scuola | 25 | dic 2017 | mag 2018 | ISIS “LEONARDO DA VINCI” Cesenatico | |
| UF25 | Didattica della storia | Suola sec I-II grado | 25 | dic 2017 | mag 2018 | ISIS “LEONARDO DA VINCI” Cesenatico | |
| Favorire la comprensione del concetto di Appartenenza e Cittadinanza Europea, promuovendo la cultura dei diritti, della legalità, della sicurezza, dell’integrazione fra diversi soggetti e culture. | UF27 | Ed.alla Cittadinanza Europea | Tutti gli ordini di scuola | 25 | marzo | maggio | I.C. Gambettola |
| Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile | UF28 | Gestione del conflitto e delle problematiche comportamentali in classe | infanzia – primaria- secondaria di I grado | 25 | gen-18 | mag-18 | COMPRENSIVO SAVIGNANO SUL RUBICONE |
| Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile | UF33 | #bullo | Tutti gli ordini di scuola | 25 | dic 2017 | mag 2018 | Versari – Macrelli |