84-21 – faq genitori per quarantene, dad di classe e invio esiti tamponi

84-21 – faq genitori per quarantene, dad di classe e invio esiti tamponi

circolare-ministero-salute-60136-del-30-dicembre-2021-aggiornamento-misure-quarantena-e-isolamento-variante-voc-sars-cov-2-omicron

Decreto Legge 1 del 7 gennaio 2022 – Misure urgenti emergenza COVID-19, luoghi di lavoro, scuole e istituti della formazione superiore

circolare ASL Regione ER 7095 del 7/1/22 – casistiche_per_tamponi_antigenici_in_farmacia_timbrato

Nota MIUR/MIN SALUTE 11.08-01-2022

83-21 – ulteriori sportelli di matematica fisica chimica elettronica e inglese

83-21 – ulteriori sportelli di matematica fisica chimica elettronica e inglese

78-21 – disposizioni per quarantene e attivazione dad di classe

78-21 – disposizioni per quarantene e attivazione dad di classe

nota MIUR-MIR Salute n. 11.08-01-2022

NUOVO INDIRIZZO Chimica e Materiali articolazione BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI

Arrivano le Biotecnologie Ambientali a Cesena.

Il  nuovo corso partirà a settembre 2022 come articolazione dell’Istituto Tecnico Tecnologico Pascal

presentazione on line del nuovo indirizzo – sabato 15 gennaio ore 15 

 

l’IS Pascal Comandini di Cesena nel 2022 partirà con un nuovo corso di studi incentrato sulle Biotecnologie ambientali. Dopo due anni di progettazione è giunta proprio in questi giorni l’approvazione da parte dell’Ufficio Scolastico Regionale che ha autorizzato l’attivazione del nuovo indirizzo già da settembre 2022. 

L’articolazione Biotecnologie ambientali appartiene all’indirizzo Chimica, Materiali e Biotecnologie e va ad aggiungersi ai corsi di indirizzo Tecnico Tecnologico già attivi presso il plesso Pascal, ovvero Informatica e Automazione già presenti al ITI Pascal dagli anni ‘60. 

“La presenza in città di questo nuovo indirizzo – spiega il dirigente dell’IS Pascal Comandini Francesco Postiglione – costituisce un’importante novità nell’offerta formativa per gli studenti del comprensorio cesenate e non solo. Il nuovo indirizzo mira a formare professionisti nell’ambito dell’ecologia applicata, della circular economy e ciclo dei rifiuti, del biorisanamento, della sicurezza negli ambienti di lavoro, della transizione energetica e del climate change”. 

“Il corso di studi – prosegue la professoressa Arianna Lucchi, responsabile del dipartimento di Scienze integrate dell’IS Pascal Comandini di Cesena – dopo un primo biennio introduttivo e propedeutico, sarà caratterizzato da una significativa presenza di discipline scientifiche quali Chimica analitica, strumentale e organica, Biochimica, Fisica ambientale e Microbiologia. In particolare, le materie d’indirizzo potranno contare su un corposo monte ore annuale da svolgersi in laboratorio grazie alla compresenza di docenti teorici e tecnico pratici”. 

Al termine del quinquennio, il corso di studi di Biotecnologie porta alla formazione di professionisti che possano occuparsi della gestione di impianti chimici, tecnologici, biotecnologici e laboratori di analisi, in relazione sia alla sicurezza sia al miglioramento della qualità del lavoro. E ancora, mira alla creazione di figure preparate all’individuazione di situazioni di rischio ambientale e sanitario, nonché a profili di tecnici capaci di metter a frutto le competenze acquisite nell’innovazione di processi e prodotti come nella gestione dei rifiuti e nello sviluppo delle energie rinnovabili.

Infine, nell’articolazione Biotecnologie Ambientali vengono identificate, acquisite e approfondite le competenze relative al controllo dell’applicazione delle normative sulla protezione ambientale, allo studio delle interazioni fra sistemi energetici e ambiente, specialmente riferite all’impatto ambientale degli impianti e alle relative emissioni inquinanti.

Pertanto, al termine del percorso scolastico, i diplomati in Chimica, Materiali e Biotecnologie avranno acquisito non solo competenze immediatamente spendibili nel mondo del lavoro, ma anche una valida formazione per proseguire gli studi in ambiti universitari affini. Lo chiarisce il dirigente scolastico Postiglione: “All’interno della macro-area di studi della Biotecnologia è possibile scegliere tra diversi ambiti di specializzazione universitaria che vanno da quello ambientale (Biotecnologie ambientali, Biologia ambientale, Bio-Ecologia marina) a quello medico (Biologia molecolare e sanitaria, Neuropsicobiologia, Biologia ed Applicazioni mediche) passando per la nutrizione (Biologia applicata alle scienze della nutrizione) e per lo studio dell’evoluzione della vita (Biologia evoluzionistica). Senza tralasciare il grande mondo delle ingegnerie (biomedica, clinica, ambientale, energetica e dei materiali)”.

Il nuovo corso di studi, insieme agli indirizzi storici del ramo tecnico del plesso Pascal dell’IS Pascal Comandini, sarà presentato sabato 15 gennaio all’open day digitale che si terrà on line alle ore 15. Per poter partecipare occorre iscriversi accedendo alla pagina del sito dell’istituto https://www.ispascalcomandini.it/offerta-formativa-itt-pascal/.

La commissione orientamento è disponibile ad organizzare colloqui a distanza con famiglie interessate. Per un appuntamento e informazioni scrivere a: orientamento@ispascalcomandini.it.

openday digitale 15gennaio 2022

Iscrizione online alla classe prima a.s. 2022-2023

banner iscrizioni online 2022-2023

https://www.istruzione.it/iscrizionionline

Per accedere al Servizio è necessario utilizzare una delle seguenti identità digitaliSPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale), CIE (Carta di identità elettronica), eIDAS (electronic IDentification Authentication and Signature) e richiedere l’abilitazione.
L’abilitazione deve essere effettuata dal genitore o da chi esercita la responsabilità genitoriale. Puoi abilitarti già dal 20 dicembre 2021.

Apertura iscrizioni

dalle ore 08:00 del 04 gennaio 2022

Chiusura iscrizioni

alle ore 20:00 del 28 gennaio 2022

Cosa serve

per avviare il processo di iscrizione on line:

  • Identità digitale (Locandina identità digitale)
  • Codice della scuola
    • Codice Scuola ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO PASCAL: FOTF011015(*)

    • Codice Scuola ISTITUTO PROFESSIONALE COMANDINI: FORI011018

(*)Per chi fosse interessato ad iscriversi al corso di Biotecnologie Ambientali, dato che l’indirizzo è stato approvato recentemente e ancora non abbiamo ricevuto  il codice di riferimento,  è necessario procedere con l’iscrizione utilizzando uno dei codici che identificano o il corso  di informatica  o quello di elettronica e poi inserire nella sezione NOTE la preferenza per Biotecnologie.

Come fare per compilare e inoltrare facilmente la tua iscrizione on line

https://www.istruzione.it/iscrizionionline/come-compilare-e-inoltrare

 

 

Scuola in Chiaro in un’app

Anche per quest’anno scolastico, al fine di supportare ed integrare le iniziative di orientamento delle scuole ed offrire un servizio utile anche per le famiglie nella imminente fase delle iscrizioni, viene messa a disposizione l’applicazione Scuola in Chiaro in un’app.

Attraverso un QR Code dinamico associato ad ogni istituzione scolastica sede di Istituto principale (messo a disposizione sul portale Scuola in Chiaro), tale applicazione dà la possibilità di accedere con i propri dispositivi mobili alle informazioni principali sulla scuola, nello specifico, tramite l’applicazione vengono fornite informazioni riguardanti i risultati scolastici, i risultati a distanza, le strutture scolastiche e, per le scuole che hanno utilizzato la piattaforma PTOF presente sul SIDI, anche informazioni sui progetti attivati nell’ambito dei Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO), sulle attività previste in relazione al Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD), sui servizi on line resi disponibili dalla scuola. Inoltre, vengono prospettati i quadri orario inseriti nel sistema informativo (Gestione anno scolastico/Quadri orario) e che la scuola ha pubblicato nella sezione “Offerta formativa” della piattaforma PTOF.

qrcode IS PASCAL COMANDINI - Scuola in CHiaro
qrcode IS PASCAL COMANDINI – Scuola in Chiaro

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RISCHIO COVID – FAQ PER GENITORI

Cesena 12/1/22

Genitori – Faq per misure anti rischio- Covid e invio certificati sanitari

 

Per tutti i genitori: poche istruzioni semplici da seguire per inoltrare correttamente i documenti sanitari degli allievi alla scuola

Si prega anzitutto di leggere la sintesi delle nuove norme vigenti da circolare 78. In particolare il par. 4

Una sola regola: non mandare nulla ad alunni, genitori, chat, docenti e coordinatori

A CHI MANDARE:

esito tampone positivo alunni: Specificando nell’oggetto NOME, COGNOME, CLASSE, PLESSO, ESITO TAMPONE POSITIVO, A  ufficio.didattica@ispascalcomandini.it, 

esito tampone negativo alunni: Specificando nell’oggetto NOME, COGNOME, CLASSE, PLESSO, ESITO TAMPONE NEGATIVO, A ufficio.didattica@ispascalcomandini.it

certificati ASL di inizio quarantena alunni: Specificando nell’oggetto NOME, COGNOME, CLASSE, PLESSO,  INIZIO  QUARANTENA a ufficio.didattica@ispascalcomandini.it

certificati ASL di fine quarantena alunni: Specificando nell’oggetto NOME, COGNOME, CLASSE, PLESSO, FINE QUARANTENA/ISOLAMENTO A ufficio.didattica@ispascalcomandini.it

esito tampone positivo PERSONALE SCOLASTICO: dirigenza@ispascalcomandini.it, ufficio.personale@ispascalcomandini.it

esito tampone negativo di fine quarantena/isolamento: dirigenza@ispascalcomandini.it, ufficio.personale@ispascalcomandini.it

perché seguirle:

1) mandarle a indirizzi diversi ingolfa il lavoro dei referenti covid

2) mandarle a indirizzi diversi non assicura la ricezione corretta da parte della scuola

3) c’è il rischio di violazione privacy se si manda a destinatari sbagliati

 

FAQ:

Quando scatta la dad e la quarantena di classe?

In base a circolare MIUR/MIN SALUTE 8/1/22 n. 11 e successivi chiarimenti ASL scatta alle scuole superiori già con due positivi, se essi hanno frequentato la scuola nel lasso di tempo di dieci giorni l’uno dall’altro.

Con due positivi, vanno in DAD e in quarantena solo gli alunni non vaccinati, o vaccinati con prima dose, o vaccinati da più di 120 giorni o guariti dal COVID da più di 120 giorni

La DAD di dieci giorni per tutta la classe e la quarantena differenziata in base allo stato vaccinale di 0-5-10 giorni scatta al terzo positivo, ma si conta l’inizio di quarantena e DAD sempre dall’ultimo giorno in frequenza del secondo caso positivo.

Quanto dura la quarantena?

Dura dieci giorni, sia con due che tre positivi, per gli alunni non vaccinati o vaccinati con prima dose

Dura cinque giorni se vi sono tre positivi, per gli alunni vaccinati o guariti da più di 120 giorni

Quanto dura la DAD?

La DAD, essendo misura didattica distinta dalla quarantena (DAD è fare scuola da casa, quarantena è stare in casa isolati, non poter uscire, e non avere contatti) ha in base a circolare MIUR/MIN SALUTE 11 del 8/1/22 durata e applicazione diversa dalla quarantena.

Sia con due che con tre positivi, la DAD dura dieci giorni. Con tre positivi la DAD la fanno tutti gli alunni, ANCHE i vaccinati con tre dosi. Con due positivi, la DAD la fanno tutti TRANNE gli alunni vaccinati con tre dosi o guariti e vaccinati con due dosi da meno di 120 giorni

A chi inviare esiti tamponi e provvedimenti di quarantena e/o richieste di DAD per singoli alunni?

Non al dirigente, ma a ufficio.didattica@ispascalcomandini.it

Specificando nell’oggetto NOME, COGNOME, CLASSE, PLESSO, ESITO TAMPONE POSITIVO/NEGATIVO, o INIZIO/FINE QUARANTENA/ISOLAMENTO

Per attivare la DAD è sempre necessario accompagnare la mail con esito tampone positivo oppure provvedimento di quarantena per contatto stretto. Senza questa documentazione di appoggio non si attiva la DAD.

Se mio figlio/a è stato a contatto con un parente/amico/conoscente positivo cosa fare?

R: Se sintomatico, non deve venire a scuola

Si contatta il medico di base per prescrivere un tampone urgente. Se asintomatico, va in quarantena o meno in base al suo stato vaccinale, da controllare su circ. 78 par. 4

Eventualmente il medico di base non sia reperibile, si effettua un tampone antigenico o kit fai da te. Se negativo, torna a scuola. Se positivo si avvisa ASL e medico di base e scuola (vedi sopra)

La classe continua nei giorni  la sua frequenza come da orario.

Se mio figlio è a scuola e viene a sapere di essere un contatto stretto con un positivo cosa fare?

Se asintomatico, non succede nulla. Finita la giornata di lezione, in base al suo stato vaccinale e a quanto il contatto era stretto, va in quarantena o meno (controllare lo stato vaccinale su circ. 78 par.4). Intanto la famiglia contatta il medico di base per prescrivere un tampone urgente.

La classe continua nei giorni  la sua frequenza come da orario.

Se sintomatico, deve essere prelevato dai genitori se minorenne, e intanto isolato nell’aula COVID. Se sintomatico e maggiorenne deve chiedere subito di uscire da scuola. poi come sopra.

Mio figlio è risultato positivo a un tampone rapido di un lab privato o di un test fai da te. Cosa fare?

R: Registrare sul portale asl FSE il risultato

Intanto si sta a casa e non si va a scuola. Si informa ufficio didattica per attivare la dad

La classe continua nei giorni la sua frequenza come da orario o come da disposizioni ASL.

Mio figlio è contatto stretto di un positivo ma non ha ricevuto provvedimenti di quarantena. che devo fare? 

R: Se sintomatico, non viene a scuola e fa urgentemente un tampone anche fai da te o rapido. Se negativo, va in quarantena se non è vaccinato con terza dose o seconda dose da meno di 120 giorni(circ. 78 par.4). Se è negativo, ed è vaccinato da meno di 120 giorni o con terza dose, può tornare a scuola.

L’alunno sintomatico non viene a scuola, la DAD però si attiva solo con esito tampone positivo. Con esito negativo, torna a scuola. In attesa, è frequenza sospesa ma senza dad

Se è asintomatico, va in quarantena se non è vaccinato con terza dose o seconda dose da meno di 120 giorni(circ. 78 par.4). Se Se è vaccinato da meno di 120 giorni o con terza dose, può continuare a frequentare scuola.

MISURE ANTI-RISCHIO COVID – LE DISPOSIZIONI DELL’ISTITUTO PASCAL-COMANDINI

corona virus sicurezza sul lavoro

la presente pagina contiene tutte le indicazioni e le disposizioni dell’ISTITUTO SUPERIORE Pascal Comandini per il personale interno, gli alunni/e, i visitatori esterni, i fornitori, gli enti convenzionati all’uso locali.

Le circolari, le informative, i regolamenti, costituiscono tre sezioni separate, e fanno tutti riferimento alle circolari n. 132, 135, 136, 139, 140, 141, 142, 145, pubblicate nell’anno 19/20 e alla circolare 27/20 pubblicata nell’anno 20/21. Tali circolari, ai sensi del Piano MIUR per l’avvio a.s. 21/22, sono TUTTORA IN VIGORE e devono essere seguite in maniera disciplinata da alunni, personale, visitatori esterni, genitori che si recano agli uffici o presso i docenti per colloquio.

Ciò è ben spiegato dalla circolare 1-21 dell’a.s. 21/22 che potete reperire nella home page dell’istituto.

Si consiglia di leggere con attenzione le disposizioni interessate.

DOCUMENTI E NORME DI RIFERIMENTO 

GENNAIO 2022

Decreto Legge 1 del 7 gennaio 2022 – Misure urgenti emergenza COVID-19, luoghi di lavoro, scuole e istituti della formazione superiore

 

circolare ASL Regione ER 7095 del 7/1/22 casistiche_per_tamponi_antigenici_in_farmacia_timbrato

nota MIUR-MIR Salute n. 11.08-01-2022 – Nuove modalità di gestione dei casi di positività all’infezione da SARS-CoV-2 in ambito scolastico

circolare-ministero-salute-60136-del-30-dicembre-2021-aggiornamento-misure-quarantena-e-isolamento-variante-voc-sars-cov-2-omicron

DICEMBRE 2021

ulteriori chiarimenti su obbligo vaccinale nota MIUR n. 1929 del 20-12-2021

ulteriori chiarimenti su obbligo vaccinale nota MIUR n. 1927 del 17-12-2021

chiarimenti in merito a obbligo vaccinale – nota MIUR 1889 – 07-12-2021

Nota-Commissario-Straordinario-COVID su priorità vaccinazione personale scolastico 26-11-21

Decreto legge 26 novembre n. 172 – obblighi vaccinali

AGOSTO 2021

Dl_111_2021

nota_miur n_1237 13-8-21

nota miur 1927 del 17-12-2021

APRILE 2021

Protocollo di regolamentazione_ambienti di lavoro_6 aprile

INFORMATIVE

per genitori e alunni/e:

informativa Privacy per i genitori per attivazione account didattica a distanza

Piano Didattica Integrata allegato al PTOF 19-22 

136-19 – regolamentazione accesso a uffici e ricevimento docenti

142-19 disciplinare tecnico misure anti rischio covid-19

141-19 – misure per eventuali casi di contagio, nomina referente COVID-19 e gestione lavoratori e alunni fragili

Patto di corresponsabilità, con integrazione responsabilità genitoriale in caso di alunno con sintomi o contatto con persone positive

per il personale:

135-20-URGENTE- misure di contenimento anti-covid previste da ordinanza ER e protocollo nazionale – in vigore dal 6 aprile

Informativa RSPP PER I LAVORATORI AI SENSI DI PROTOCOLLO ANTI-COVID 26-4-20

 informativa sulla sicurezza dei lavoratori IN SMART WORKING (art. 22, comma 1, della legge 22 maggio 2017 n. 81) 

142-19 disciplinare tecnico misure anti rischio covid-19

141-19 – misure per eventuali casi di contagio, nomina referente COVID-19 e gestione lavoratori e alunni fragili

per gli esterni (visitatori, enti convenzionati, formatori, esperti esterni, ecc.):

136-19 – regolamentazione accesso a uffici e ricevimento docenti

142-19 disciplinare tecnico misure anti rischio covid-19

141-19 – misure per eventuali casi di contagio, nomina referente COVID-19 e gestione lavoratori e alunni fragili

REGOLAMENTI – i regolamenti vigono per tutti coloro che si recano a qualsiasi titolo a scuola

136-19 – regolamentazione accesso a uffici e ricevimento docenti

145-19 – aggiornamento regolamentazione accesso e uscita degli alunni alla scuola

139-19 – regolamentazione degli spostamenti in aula, dell’aerazione locali, della rotazione aule-laboratori e dell’accesso ai bagni

140-19 – regolamentazione intervallo, attività all’aperto, attività di scienze motorie in palestra e aperto

27-20 – procedure anti rischio covid per allievi e docenti al circolo tennis Cesena

Patto di corresponsabilità, con integrazione responsabilità genitoriale in caso di alunno con sintomi o contatto con persone positive

Piano Didattica Integrata allegato al PTOF 19-22 

CIRCOLARI INFORMATIVE

per genitori e alunni/e e per i lavoratori della scuola

Piano Didattica Integrata allegato al PTOF 19-22 

132-19 – integrazione patto di corresponsabilità per rischio biologico COVID-19

133-19 – Richiesta di informazioni per la tutela della salute degli alunni

135-19 – Ripresa Scuola – Misure organizzative e di prevenzione

136-19 – regolamentazione accesso a uffici e ricevimento docenti

145-19 – aggiornamento regolamentazione accesso e uscita degli alunni alla scuola

139-19 – regolamentazione degli spostamenti in aula, dell’aerazione locali, della rotazione aule-laboratori e dell’accesso ai bagni

140-19 – regolamentazione intervallo, attività all’aperto, attività di scienze motorie in palestra e aperto

141-19 – misure per eventuali casi di contagio, nomina referente COVID-19 e gestione lavoratori e alunni fragili

142-19 disciplinare tecnico misure anti rischio covid-19

ATTIVITA’ DI INFORMAZIONE E BROCHURE INFORMATIVE

RACCOMANDAZIONI GENERALI PER LE FAMIGLIE

Mappa Concettuale

elenco mascherine utilizzabili e relative norme di riferimento

Video
– “Le 10 ‘Nuove sane abitudini’ per vivere in modo responsabile la fase post-emergenza” – Il video della
campagna di comunicazione della Regione Emilia-Romagna
– “Le raccomandazioni da seguire” – Il video del Ministero della Salute
Brochure e materiali informativi
– “Le 10 ‘Nuove sane abitudini’ per vivere in modo responsabile la fase post emergenza” ) – La
locandina della campagna di comunicazione della Regione Emilia-Romagna
– “Le raccomandazioni da seguire”  – La locandina del Ministero della Salute
Tutorial e indicazioni specifiche
– “Previeni le infezioni con la corretta igiene delle mani” (pdf, 1.93 MB) – La brochure del Ministero della
Salute
– “Come indossare la mascherina” – Il video dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù
– “Come utilizzare i guanti?” – Il video dell’Istituto Superiore di Sanità

RACCOMANDAZIONI PER GLI STUDENTI

– “Il coronavirus spiegato ai ragazzi
– “Le parole dell’epidemia
– “Come lavarsi le mani
– “Come indossare, utilizzare, togliere e smaltire le mascherine nell’uso quotidiano
– “Come viaggiare in autobus
– “Come comportarsi in treno
– “Covid-19, come viaggiare in sicurezza” –
– “Viaggi in sicurezza. I consigli per i viaggiatori
– “L’importanza del distanziamento fisico

INCARICHI AL PERSONALE INTERNO PER MISURE DI SICUREZZA ANTI-COVID

prot 6466 – incarico a DSGA, AA e CS per controllo materiale sanitario

prot. 6465 – incarico a CS per disinfezione e pulizia aule distributori e laboratori durante rotazione

prot. 6846 – aggiornamento DVR con integrazione misure anti rischio COVID – 24agosto2020

 

DOCUMENTI E NORME DI RIFERIMENTO – archivio

AGOSTO 2021

Dl_111_2021

nota_miur n_1237 13-8-21

APRILE 2021

NOTA USR ER 7015.23-04-2021

Decreto-Legge-22-aprile-2021-n.-52

Circolare Ministero della Salute 12 aprile

Ordinanza Ministro della Salute zona arancione dal 12 aprile

ordinanza-ER 43-del-6-aprile-2021

Protocollo di regolamentazione_ambienti di lavoro_6 aprile

Ordinanza Ministro della salute zona rossa dal 6 aprile

DECRETO LEGGE 44 del 1/4/2021

APRILE 2021

NOTA USR ER 7015.23-04-2021

Decreto-Legge-22-aprile-2021-n.-52

Circolare Ministero della Salute 12 aprile

Ordinanza Ministro della Salute zona arancione dal 12 aprile

ordinanza-ER 43-del-6-aprile-2021

Protocollo di regolamentazione_ambienti di lavoro_6 aprile

Ordinanza Ministro della salute zona rossa dal 6 aprile

DECRETO LEGGE 44 del 1/4/2021

MARZO 2021

DPCM_2 marzo 2021

ORDINANZA REGIONE EMILIA ROMAGNA N. 23 DEL1 MARZO 2021

GENNAIO 2021

Dpcm_14_gennaio_2021

ORDINANZA REGIONALE N. 3 DELL’8 GENNAIO 2021

DECRETO LEGGE 5 GENNAIO 2021

DICEMBRE 2020

O.M. Ministero Salute 24.12.2020

dPCM03dicembre

NOVEMBRE 2020

ordinanza-Regione ER 216-del-12-novembre-2020

nota miur 2002 del 09-11-2020

nota-MIUR 1994-del-9-novembre-2020-uso-mascherine-scuola

nota MIUR 1990-del-5-novembre-2020

DPCM 3 novembre 2020

OTTOBRE 2020

ORDINANZA N. 205 DEL 26 OTTOBRE 2020

nota miur 1934.26-10-2020

DPCM_24 ottobre 2020

dPCM 13 ottobre 2020

Circolare-Ministero-Salute-12-10-2020-su durata quarantena

nota MIUR su uso mascherina 1813 – 08-10-2020

AGOSTO 2020

COMUNICATO_STAMPA_CTS_31_8_2020_fc

CTS- Verbale n. 104

Rapporto del Sistema Sanitario Nazionale su COVID per le Scuole_21_8_2020

STRALCIO+VERBALE+N.+100 DEL 10 AGOSTO 2020

LUGLIO 2020

DOCUMENTO TECNICO SULL’IPOTESI DI RIMODULAZIONE DELLE MISURE CONTENITIVE NEL SETTORE SCOLASTICO

verbale completo CTS n.94 del 07-07-2020

DA FEBBRAIO A GIUGNO 2020

DM 39-del-26-62020-piano-scuola-2020-2021-linee-guida-per-settembre

dpcm_26 aprile – disposizioni 4-18 maggio – disposizioni in vigore sul territorio nazionale sino al 17 maggio

decreto legge 22 dell’8 aprile 2020
DL 18/20 del 17/3/20
DPCM 17/3/20– decreto Cura Italia
DPCM-11-marzo-2020
faq ministero dell’interno su cosa è vietato e cosa no
DPCM 9 marzo 2020

DPCM 8 marzo

DPCM 4 MARZO