Corsi di recupero ITT Pascal

corsi recupero

Si avvisano gli studenti e le famiglie che a partire dal 07 febbraio partiranno i corsi di recupero del primo quadrimestre.

Il calendario verrà aggiornato appena si renderanno disponibili le  date dei corsi mancanti.

Il calendario aggiornato è disponibile alla pagina della circolare 87 https://www.ispascalcomandini.it/87-22-avvio-corsi-recupero-plesso-pascal/2023/02/02/

PROCEDURE EVACUAZIONE IN CASO DI TERREMOTO – FAQ

FAQ SU PROCEDURE EVACUAZIONE IN CASO DI TERREMOTO 
(redatte dall’RSPP di istituto ing. Stefano Castagnoli)
Domanda: posso uscire durante la scossa?
Risposta: no, uscire durante la scossa è più pericoloso che rimanere in aula per diverse ragioni, fra queste:
  1. uscendo passerei sotto ai cornicioni (primo punto in cui si possono verificare caduta di macerie/tegole/porzioni di gronde/ecc…)
  2. non posso conoscere lo stato della via di esodo (potrei trovarmi “imbottigliato” in una situazione da cui potrebbe essere difficile o praticamente impossibile tornare indietro)
Domanda: devo uscire dopo la scossa?
Risposta: sì se è suonato il segnale di evacuazione: in questo caso sono obbligato a uscire (come ogni volta che suona il segnale di evacuazione) senza attendere ulteriori valutazioni, a meno che la via di esodo sia ostruita e non sia possibile passare, nel qual caso attendo nel luogo in cui mi trovo cercando la posizione meno insicura per me e la classe.
Se non fosse suonato il segnale di evacuazione non sono tenuto a uscire, ma posso decidere comunque di uscire (una volta verificata l’agibilità della via di esodo) per le seguenti ragioni:
  1. noto segni di cedimento strutturale all’interno dell’ambiente (nuove crepe che abbiano provocato la caduta importante di intonaco, vetri rotti, caduta di corpi appesi, …)
  2. noto che la classe si trova in stato di stress emotivo dovuto alla scossa
Non dimentichiamo inoltre che in ogni momento possiamo decidere che la nostra lezione si svolga altrove, indipendentemente dal terremoto (previo avviso alla scuola per ragioni logistiche evidenti).
Tengo a precisare che non esiste nessun automatismo fra una scossa di terremoto e l’uscita dall’edificio scolastico, pertanto non dobbiamo fare confronti con altre Scuole che possono presentare realtà architettoniche/di affollamento/stato impianti/manutenzione/… diverse dalla nostra: la scelta di attivare il segnale di evacuazione spetta sempre e solo al responsabile dell’emergenza (DS/RSPP/Vice Presidi/eventuale altro delegato).
 
Domanda: quando sono obbligato a uscire?
Risposta: quando sento il segnale di evacuazione
 
Domanda: su quale base viene suonato il segnale di evacuazione in caso di terremoto?

Risposta: la decisione non è banale ma soprattutto non è improvvisata: è presa sulla base di ragioni tecniche e giuridiche condivise con tutte le altre scuole superiori del nostro territorio e con le nostre aziende consulenti per la Sicurezza.

 
Domanda: perché non facciamo prove anti terremoto ma solo antincendio?
Risposta: per legge dobbiamo svolgere almeno due prove antincendio all’anno, mentre non esiste un’indicazione per le prove di altro genere. Dal momento del suono del segnale di emergenza, in realtà, la procedura di esodo è la medesima in entrambi i casi: ordinatamente ci si avvia lungo la via di esodo indicata dai cartelli a sfondo verde, quindi ci si porta al punto di raccolta corrispondente. Se la via di esodo fosse impraticabile mi porto nella posizione meno insicura (molto probabilmente dove mi trovavo prima del suono dell’emergenza).
 
Domanda: devo compilare il verbale di evacuazione durante un’emergenza?
Risposta: no se la compilazione compromette la corretta gestione dell’emergenza che ovviamente ha la priorità: la compilazione dei verbali di evacuazione è importante per avere informazione sull’esito della evacuazione stessa. Ringrazio pertanto chi, nonostante l’improvvisa emergenza e le difficoltà correlate, si è preoccupato di farmi pervenire detto verbale. Se la gestione dell’emergenza dovesse portarci a non riuscire a compilare in sicurezza detto verbale sarà possibile in un secondo momento redigere (in qualsiasi forma) il verbale dell’avvenuto esodo e provvedere a inviarlo a me.
In alcune aule mi hanno segnalato che tale verbale non fosse presente, pertanto mi organizzerò quanto prima per assicurarmi che venga distribuito.
 
Domanda: quale segnale mi indica l’emergenza?
Risposta: dipende dal plesso. Mentre alla Plauto e al Comandini l’impianto di segnalazione acustico (sirena) è efficiente nel caso del Pascal esso è presente ma non efficiente. Abbiamo da diverso tempo segnalato il disservizio alla Provincia ma nel frattempo, come indicato dalle circolari sulle prove di evacuazione, abbiamo dovuto provvedere con trombe di avvertimento che sono disponibili ai Collaboratori Scolastici. 

 

comunicato stampa ufficio presidenza provincia – sciame sismico

Giornata della memoria – spettacolo “Haftling, l’ultimo treno”

Per riflettere sulla Giornata della memoria, oltre 400 studenti dell’istituto hanno assistito allo spettacolo “Haftling, l’ultimo treno”, proposto dalla compagnia “Trame, musica e teatro”.
Il reading, liberamente tratto dalle opere di Primo Levi, Peter Weiss e Corrado Saralvo è stato interpretato da Antonio Salerno che ha dato voce al dramma di milioni di ebrei che hanno vissuto l’orrore della Shoah.
“Raccontare il martirio di milioni di ebrei deportati nei campi di sterminio nazisti è un’esigenza sempre più forte in un momento in cui si affacciano nuovi conflitti che chiedono alla nostra voce di essere custodi della Memoria”. Hanno commentato il regista e attore Antonio Salerno e l’assistente alla regia Valentina Donati.

Olicyber – Training Camp

Sono appena rientrati dal training camp di formazione e addestramento legato ai temi della cybersecurity i nostri studenti che hanno superato la selezione scolastica delle Olicyber 2023

Il training camp si è svolto dal 23/01/2023 al 28/01/2023 presso il Campus ITC ILO di Torino dove i nostri studenti sono stati ospitati dal Cybersecurity National Lab ed hanno potuto seguire lezioni teoriche e pratiche inerenti a tematiche quali crittografia, sicurezza del web, sicurezza del software preparatorie alla selezione territoriale che si svolgerà il 18 Marzo 2023.

Hanno partecipato al camp, mostrando grande interesse per l’iniziativa, gli studenti: Aquilotti, Mami, Mancini, Mazzacano, Meloni, Rubboli della classi 5I, Soldati della classe 4G, Magnani della classe 4I, Zoffoli della classe 3H Bovo della classe 2H

atleti olicyber

 

 

Premio “Alfieri del Lavoro” 2023

Si avvisa che al link https://www.cavalieridellavoro.it/alfieri-del-lavoro-archivio/regolamento_alfieri/ è disponibile il regolamento Premio Alfieri del Lavoro 2023

Tornei di Natale

Complimenti alle squadre 2A e 3E vincitrici del torneo di Natale di pallavolo!!
Complimenti anche ai primi classificati del torneo di ping-pong: Medri, Branchetti e Orlandi!!
Un ringraziamento a tutti i partecipanti che con impegno hanno affrontato le gare!!

Cavalieri del Lavoro Emilia Romagna

Anche il nostro studente Luca Pulga tra i 26 giovani meritevoli di istituti tecnici tecnologici statali della regione premiati.

Ventisei borse di studio da mille euro per studenti meritevoli dell’Emilia-Romagna offerte dai Cavalieri del lavoro.

Premiati gli studenti di Istituti tecnici tecnologici statali della regione che nell’anno scolastico 2021/2022 hanno superato l’esame di Stato con votazione di 100/100 o 100/100 con lode ed abbiano mantenuto nei due anni precedenti una votazione media non inferiore all’otto su dieci

https://www.ilrestodelcarlino.it/emilia-romagna/borsa-studio-cavalieri-lavoro-1.8386003

La 2^C Pascal alla scoperta della Rimini romana

La 2^C Pascal alla scoperta della Rimini romana per imparare la Storia sul territorio.

Visitando la Domus del chirurgo, il ponte di Tiberio e l’arco di Augusto, i ragazzi hanno apprezzato l’importanza delle fonti materiali per la ricostruzione del passato e
hanno compreso più autenticamente i contenuti di storia romana appresi in aula.

L’uscita ha anche permesso di accrescere negli studenti la consapevolezza della ricchezza e bellezza del nostro territorio, bene comune da conoscere, custodire e valorizzare.

BANDO DI CONCORSO PER TECNICO INFORMATICO

La partecipazione al concorso avviene mediante la compilazione di un modulo online secondo le istruzioni riportate nel bando entro e non oltre il giorno
15/12/2022.

Bando_CFL_catC1_def.stamped_148_17580

Sportelli di Diritto, Fisica, Inglese e Matematica per alunni con difficoltà didattiche

Si comunica che anche quest’anno sono attivi gli sportelli help di diritto, fisica, inglese e matematica, per entrambi i plessi, Comandini e Pascal, secondo il seguente calendario settimanale, a partire da lunedì 3 ottobre.

Gli sportelli indicati si terranno sempre alla sesta ora:

ORA LUNEDI’ MARTEDI’ MERCOLEDI GIOVEDI’ VENERDI’ SABATO
13-14 

Plesso

Pascal

DIRITTO

Prof.ssa Pietropinto

Aula 4

FISICA

Prof. Di Savino Aula 6

FISICA

Prof. Di Savino

Aula 6

MATEMATICA Prof. Gualtieri
Aula 10
MATEMATICA Prof.ssa Sirotti

Aula 15

MATEMATICA Prof.ssa Sirotti
Aula 15
MATEMATICA
Prof. Gualtieri
Aula 19
INGLESE
Prof.ssa Crispiani
Aula 8
INGLESE
Prof.ssa De Carli
Aula 8
13:05-14:05

Plesso

 Comandini

MATEMATICA Prof.ssa Succi
Aula C11
INGLESE
Prof.ssa De Carli
Aula 9
MATEMATICA Prof.ssa Sirotti
Aula classe 5B ITI piano terra(ex aula consigli)
DIRITTO

Prof.ssa Pastore

Aula 9

Verificare nella sezione Variazioni orario eventuali variazioni delle aule

Lo sportello help di matematica è rivolto a tutti gli alunni/e (biennio e triennio) di entrambi i plessi

Lo sportello help di diritto, fisica e inglese è rivolto agli alunni/e del biennio di entrambi i plessi

PER PARTECIPARE E’ASSOLUTAMENTE NECESSARIA LA PRENOTAZIONE ESCLUSIVAMENTE tramite registro elettronico ai docenti:

prof.ssa De Carli e Crispiani: inglese entrambi i plessi

prof.ssa Sirotti: matematica entrambi i plessi

prof.ssa Succi: matematica entrambi i plessi

prof. Gualtieri: matematica entrambi i plessi

prof. Di Savino: fisica entrambi i plessi

in quanto non si può superare il limite di 10 alunni per ogni lezione.

 

Lo sportello sarà in presenza, salvo variazioni della situazione epidemiologica o delle norme vigenti sull’emergenza COVID.

Erasmus + ALA- Active Learning Academy- Cipro 25-30 Settembre

Continua il nostro progetto Erasmus + Active Learning Academy- ALA che, dopo l’accoglienza delle scuole partner dello scorso maggio a Cesena, ha visto una nostra delegazione di cinque studenti e due docenti trascorrere una settimana a Larnaca (Cipro) presso l’Istituto Perifereiako Lykeio di Livadion per lavorare sulle innumerevoli applicazioni della stampa in 3D.
Ecco i commenti degli studenti coinvolti :
“è stata una bellissima esperienza piena di emozioni e bellissimi incontri. è stato molto bello poter
rivedere i ragazzi già conosciuti in precedenza e fare nuove amicizie” Sophia

“Mi sono divertito molto durante questo viaggio e se ne avessi l’opportunità lo rifarei senz’altro” Matteo

“l’esperienza vissuta è stata fantastica, e piena di nuove scoperte fatte a proposito della cultura cipriota e della loro storia (…), poi a scuola abbiamo visto la stampante 3D ed è stata una parte molto coinvolgente che mi ha affascinato da subito” Emanuel

“Non è semplice spiegarlo, ma si è creato una specie di mondo,un clima, che girava attorno a noi e noi soltanto. Vorrei tornare lì, o ripartire per poter incontrare di nuovo quelle persone e poter continuare a ridere, conoscerci ancora e scherzare.” Filippo

Il prossimo novembre una nuova delegazione partirà per Piekoszowie (Polonia) per l’ultima mobilità che concluderà ufficialmente i lavori di questa lunga e proficua collaborazione.

 

 

Le Maker Girls incontrano i ragazzi di Valencia per l’Erasmus+ MIA2